08.02.2020 01:36 3318 89317

Всем привет! Решила возбудить, возродить прежнюю ветку для сапиосексуалов))).

Если вы не являетесь таковыми, то по крайней мере узнаете, что это за чудики и ваш кругозор явно расширится! А может быть и узнаете среди нас себя.

Сапиофил - тот, кто испытывает сексуальное влечение к интеллекту другого человека, "жажду того, кто бросает вызов моему разуму”.

В этом “русле” модно и можно размещать разного рода задачки и задания любопытного, пытливому уму, содержания. Главное не флудить.

Желаю вам здесь насладиться мозговым штурмом. Устроить Фитнес для Мозга))).
Начало этой хорошей традиции ЗДЕСЬ)).

Санкт-Петербург, Россия
Семейная пара (м+ж)
М: 49 лет / Ж: 49 лет
Отправлено 03.03.2020 22:05

-Лисичка- написал(а): Люция, Если обе части неравенства с неизвестным умножить или разделить на одно и то же положительное число, то полученное неравенство того же смысла равносильно данному.

Согласны! Так вы сделали с пятым выражением, поделили на 2 и получили ответ! Но как само пятое получилось?

LoveForeverSex
Отправлено 03.03.2020 22:08

-Лисичка- написал(а): Anonymous, мы пара, отвечает девушка)

Очень приятно и похвально! что отвечает девушка!

Краков, Польша
Семейная пара (м+ж)
М: 43 года / Ж: 38 лет
Отправлено 03.03.2020 22:08
LoveForeverSex
Отправлено 03.03.2020 22:09

Люция написал(а):
-Лисичка- написал(а): Люция, Если обе части неравенства с неизвестным умножить или разделить на одно и то же положительное число, то полученное неравенство того же смысла равносильно данному.

Согласны! Так вы сделали с пятым выражением, поделили на 2 и получили ответ! Но как само пятое получилось? :bew:

Просто получить правильный ответ, - не то же самое, что ПОНЯТЬ почему

Санкт-Петербург, Россия
Семейная пара (м+ж)
М: 49 лет / Ж: 49 лет
Отправлено 03.03.2020 22:11

-Лисичка- написал(а): Люция,

Ок, по вашей нумерации "4"
А, понятно!!!

LoveForeverSex
Отправлено 03.03.2020 22:11

Напишу решение через некоторое время.
Это решение, по-моему, самое понятное.
Извините, отлучусь на время

Санкт-Петербург, Россия
Семейная пара (м+ж)
М: 49 лет / Ж: 49 лет
Отправлено 03.03.2020 22:12

-Лисичка- вместо плюсика (коих нет)

Краков, Польша
Семейная пара (м+ж)
М: 43 года / Ж: 38 лет
Отправлено 03.03.2020 22:16
Strannek
Отправлено 03.03.2020 23:09

LoveForeverSex написал(а):
Strannek написал(а):
LoveForeverSex написал(а):

НОВАЯ ЗАДАЧА

Думаю 17

ВЕРНО!
А можно увидеть решение?


Находим чему равен обруч в 1 уравнении, он равно 5 т.к. при умножении на 2 образует число кратное 10 ( про 0 я не подумал)
В итоге получаем уравнение
10 мячей + 10 скалок = 110
Сокращаем его на 10
Мяч + скакалка = 11
Методом подбора и проверки данного результата на 2 уравнении получаем 6+5=11
Подставляем результат в 3 уравнение
12+5=17

LoveForeverSex
Отправлено 03.03.2020 23:25

Друзья! Отвечаю: ВЫ МОЛОДЦЫ, потом что я увидела РЕШЕНИЯ задачи!
А теперь ВНИМАНИЕ!
Как объяснить ребёнку, ПОЧЕМУ Вы вычитаете одно из другого?
Это СИСТЕМА уравнений?
Или просто написано на одном клочке бумаги?
???
Ещё раз трижды, чтобы подумали: ???
Поехали дальше.
Чтобы было понятно.
Тогда на пальцах: и на примере
Сегодня дядя Миша с дядей Петей были в ударе: они хлопнули по 10 стопок, а Оля только две, чтобы поддержать компанию.
От выпили 1 литр 200.
На следующий день дядя Миша выпил 7 стопок, а дядя Петя только 6, сердце прихватило, а тетя Оля только поддержала компанию, выпив один раз.
Вы видите здесь взаимосвязь?
Это НЕ СИСТЕМА уравнений (ведь правда!).
Ну настроение такое было
Но надо решать...
Короче. Объясняю решение, понятное для детей.
Все поняли, что два уравнения с тремя неизвестными - полная хрень.
Все догадались (кто решал). Надо убрать Обруч. Как?
В первом уравнении 2 обруча, во втором 1. Если каждый член первого уравнения разделить на 2, то его значение не изменится. (Если бы было нечетное число, то я бы умножила второе уравнение на 2).
Тогда мы получаем: 5 мячей + 1 обруч + 5 прыгалок = 60;
И второе уравнение: 7 мячей + 1 обруч + 6 прягалок = 77;
1 обруч равен (из первого уравнения): 60-5м-5п;
Обруч из второго уравнения равен: 77-7м-6п.
ОДИН обруч РАВЕН = ОДНОМУ обручу, тогда мы получаем уравнение:
60-5м-5п=77-7м-6п,
Перенеся цифры в правую сторону, а предметы в левую, мы получаем:
2м+1п=17.

LoveForeverSex
Отправлено 03.03.2020 23:27

Решение предыдущей задачи было таким же способом.
Это социалистическая школа, дети!
Потому что решение ПОНЯТНОЕ: одно равно другому, ТОМУ ЖЕ: один обруч равен одному обручу. А не стопке

Strannek
Отправлено 03.03.2020 23:25

LoveForeverSex написал(а): Друзья! Отвечаю: ВЫ МОЛОДЦЫ, потом что я увидела РЕШЕНИЯ задачи!
А теперь ВНИМАНИЕ!
Как объяснить ребёнку, ПОЧЕМУ Вы вычитаете одно из другого?
Это СИСТЕМА уравнений?
Или просто написано на одном клочке бумаги?
???
Ещё раз трижды, чтобы подумали: ???
Поехали дальше.
Чтобы было понятно.
Тогда на пальцах: и на примере
Сегодня дядя Миша с дядей Петей были в ударе: они хлопнули по 10 стопок, а Оля только две, чтобы поддержать компанию.
От выпили 1 литр 200.
На следующий день дядя Миша выпил 7 стопок, а дядя Петя только 6, сердце прихватило, а тетя Оля только поддержала компанию, выпив один раз.
Вы видите здесь взаимосвязь?
Это НЕ СИСТЕМА уравнений (ведь правда!).
Ну настроение такое было
Но надо решать...
Короче. Объясняю решение, понятное для детей.
Все поняли, что два уравнения с тремя неизвестными - полная хрень.
Все догадались (кто решал). Надо убрать Обруч. Как?
В первом уравнении 2 обруча, во втором 1. Если каждый член первого уравнения разделить на 2, то его значение не изменится. (Если бы было нечетное число, то я бы умножила второе уравнение на 2).
Тогда мы получаем: 5 мячей + 1 обруч + 5 прыгалок = 60;
И второе уравнение: 7 мячей + 1 обруч + 6 прягалок = 77;
1 обруч равен (из первого уравнения): 60-5м-5п;
Обруч из второго уравнения равен: 77-7м-6п.
ОДИН обруч РАВЕН = ОДНОМУ обручу, тогда мы получаем уравнение:
60-5м-5п=77-7м-6п,
Перенеся цифры в правую сторону мы получаем:
2м+1п=17.

вот что значит наличие хорошей базовой подготовки. снимаю шляпу

LoveForeverSex
Отправлено 03.03.2020 23:29

Strannek написал(а):
LoveForeverSex написал(а): Друзья! Отвечаю: ВЫ МОЛОДЦЫ, потом что я увидела РЕШЕНИЯ задачи!
А теперь ВНИМАНИЕ!
Как объяснить ребёнку, ПОЧЕМУ Вы вычитаете одно из другого?
Это СИСТЕМА уравнений?
Или просто написано на одном клочке бумаги?
???
Ещё раз трижды, чтобы подумали: ???
Поехали дальше.
Чтобы было понятно.
Тогда на пальцах: и на примере
Сегодня дядя Миша с дядей Петей были в ударе: они хлопнули по 10 стопок, а Оля только две, чтобы поддержать компанию.
От выпили 1 литр 200.
На следующий день дядя Миша выпил 7 стопок, а дядя Петя только 6, сердце прихватило, а тетя Оля только поддержала компанию, выпив один раз.
Вы видите здесь взаимосвязь?
Это НЕ СИСТЕМА уравнений (ведь правда!).
Ну настроение такое было
Но надо решать...
Короче. Объясняю решение, понятное для детей.
Все поняли, что два уравнения с тремя неизвестными - полная хрень.
Все догадались (кто решал). Надо убрать Обруч. Как?
В первом уравнении 2 обруча, во втором 1. Если каждый член первого уравнения разделить на 2, то его значение не изменится. (Если бы было нечетное число, то я бы умножила второе уравнение на 2).
Тогда мы получаем: 5 мячей + 1 обруч + 5 прыгалок = 60;
И второе уравнение: 7 мячей + 1 обруч + 6 прягалок = 77;
1 обруч равен (из первого уравнения): 60-5м-5п;
Обруч из второго уравнения равен: 77-7м-6п.
ОДИН обруч РАВЕН = ОДНОМУ обручу, тогда мы получаем уравнение:
60-5м-5п=77-7м-6п,
Перенеся цифры в правую сторону мы получаем:
2м+1п=17.

вот что значит наличие хорошей базовой подготовки. снимаю шляпу :gift:

Спасибо большое!
А куда без стопки водки?

Мышь не проскочит! А тем более коронавирус

Strannek
Отправлено 03.03.2020 23:30

LoveForeverSex написал(а):
Strannek написал(а):
LoveForeverSex написал(а): Друзья! Отвечаю: ВЫ МОЛОДЦЫ, потом что я увидела РЕШЕНИЯ задачи!
А теперь ВНИМАНИЕ!
Как объяснить ребёнку, ПОЧЕМУ Вы вычитаете одно из другого?
Это СИСТЕМА уравнений?
Или просто написано на одном клочке бумаги?
???
Ещё раз трижды, чтобы подумали: ???
Поехали дальше.
Чтобы было понятно.
Тогда на пальцах: и на примере
Сегодня дядя Миша с дядей Петей были в ударе: они хлопнули по 10 стопок, а Оля только две, чтобы поддержать компанию.
От выпили 1 литр 200.
На следующий день дядя Миша выпил 7 стопок, а дядя Петя только 6, сердце прихватило, а тетя Оля только поддержала компанию, выпив один раз.
Вы видите здесь взаимосвязь?
Это НЕ СИСТЕМА уравнений (ведь правда!).
Ну настроение такое было
Но надо решать...
Короче. Объясняю решение, понятное для детей.
Все поняли, что два уравнения с тремя неизвестными - полная хрень.
Все догадались (кто решал). Надо убрать Обруч. Как?
В первом уравнении 2 обруча, во втором 1. Если каждый член первого уравнения разделить на 2, то его значение не изменится. (Если бы было нечетное число, то я бы умножила второе уравнение на 2).
Тогда мы получаем: 5 мячей + 1 обруч + 5 прыгалок = 60;
И второе уравнение: 7 мячей + 1 обруч + 6 прягалок = 77;
1 обруч равен (из первого уравнения): 60-5м-5п;
Обруч из второго уравнения равен: 77-7м-6п.
ОДИН обруч РАВЕН = ОДНОМУ обручу, тогда мы получаем уравнение:
60-5м-5п=77-7м-6п,
Перенеся цифры в правую сторону мы получаем:
2м+1п=17.

вот что значит наличие хорошей базовой подготовки. снимаю шляпу :gift:

Спасибо большое!
А куда без стопки водки?

Мышь не проскочит! А тем более коронавирус

Мне нельзя - мне на работу ((((

Strannek
Отправлено 03.03.2020 23:31

Зато мое решение (хоть и не совсем правильное) точно не из гугли )))

LoveForeverSex
Отправлено 03.03.2020 23:43

Anonymous,
Молодец!
Все молодцы!
Обожаю тех, кто решает сам!
Сейчас это редкость...
Когда человек решает сам, то он находит своё, совсем удивительное для всех решение! Так решаются недоказательные теоремы или даётся толчок для мыслей других людей.

LoveForeverSex
Отправлено 03.03.2020 23:45

Доброе утро, Хабаровск!
Москва спит...

Хабаровск, Россия
Мужчина
М: 45 лет
Отправлено 04.03.2020 00:25

LoveForeverSex написал(а):
Брюнет написал(а):
LoveForeverSex написал(а):

НОВАЯ ЗАДАЧА

17

10(5)+2(0)+10(7)=120
7(5)+1(0)+6(7)=77
2(5)+1(7)=17

ВЕРНО!
А можно увидеть решение?

Как это не странно звучит, но я ничего не решал. Я просто подобрал числа, логически основываясь на таблице умножения

LoveForeverSex
Отправлено 04.03.2020 01:08

Брюнет написал(а):
LoveForeverSex написал(а):
Брюнет написал(а):
LoveForeverSex написал(а):

НОВАЯ ЗАДАЧА

17

10(5)+2(0)+10(7)=120
7(5)+1(0)+6(7)=77
2(5)+1(7)=17

ВЕРНО!
А можно увидеть решение?

Как это не странно звучит, но я ничего не решал. Я просто подобрал числа, логически основываясь на таблице умножения

Не пизди
По-русски ответ.
И в предыдущей задаче к моему неправильному ответу подгонял решение.

Краков, Польша
Семейная пара (м+ж)
М: 43 года / Ж: 38 лет
Отправлено 04.03.2020 01:34

LoveForeverSex написал(а):
Просто получить правильный ответ, - не то же самое, что ПОНЯТЬ почему

Если это относилось ко мне, то я именно решала эту задачку, а не получала ответ. И объясняла бы так: Нам даны 2 равенства, где мяч=мячу, хулахуп=хулахупу, скакалка = скакалке. Соответственно, мы можем отнимать мячи от мячей, скакалки от скакалок и хулахупы от хулахупов. То, что нам надо избавиться от хулахупов - это понятно. Их нет в итоге. Поэтому,

Всего пользователей, читающих форум Клуб «Diamond”: 0 пользователей, 3 гостя